当然と言えば当然ですが、2年生がこんなにまじめに（苦笑）！

指導計画の勉強中。
一番難しいのは「子どもがどう動くのか？」という行動予測を書く部分?。
対面授業の良いところは、「今、どこまで進んだ？」「これってどうかな」など周囲の様子を見たり教え合いながら進めることができるという点ですね。

「なるほど　そうやって書くとイイんだね」といったやり取りをしながら授業展開しています。
定期試験も近いし???！